Det er behov for mange nye skoler. Nye skolekonsepter skal sikre at skoleanlegg planlegges, bygges og driftes til det beste for samfunnet. Det har blitt prøvd en rekke varianter av åpne løsninger, baseløsninger, kombinasjonsløsninger med ulike romstørrelser osv., men det er svært sprikende tilbakemeldinger om oppnåelse av pedagogiske mål i lys av nye planløsninger.
Hvor godt fungerer egentlig arealene og blir de brukt som de er tenkt?
På dette sluttseminaret for prosjektet Morgendagens skoler ser vi på resultater fra prosjektet og diskuterer veien videre.
Målgruppen er kommuner, fylkeskommuner, skoleplanleggere, lærere, arkitekter og rådgivere; både private og ansatte i stat, fylke og kommuner.
Det vil også bli mulighet for digital deltakelse (mer informasjon kommer).
