Til hovedinnhold
Norsk English

Funksjons- og arealprogram for nye Nesna skole

Kategori

Rapport

Språk

Norsk

Forfatter(e)

  • Karin Buvik

Institusjon(er)

  • SINTEF Community / Bygninger og installasjoner

År

2005

Forlag

SINTEF

Hefte nr.

STF50 A05044

ISBN

82-14-03568-6

Vis denne publikasjonen hos Cristin